quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Chá com letras (assombradas)na Biblioteca


Halloween na Biblioteca

Numa iniciativa do subdepartamento de Inglês em articulação com a Biblioteca Escolar,está ainda patente na Biblioteca sede do Agrupamento D. Sancho I de Pontével, uma exposição alusiva ao Dia das Bruxas.



 

VENCEDORES BIBLIOCONCURSOS BE MANUELA SERRA



VENCEDORES DOS BIBLIOCONCURSOS DO MÊS DE OUTUBRO



Soluções

Quebra-Cabeças: Dinamarca
Problema do Mês: 10
Caça ao Erro: Apesar de a minha biblioteca ser pequena é muito acolhedora.

quarta-feira, 16 de outubro de 2013

Formação de Utilizadores - 1.º e 4.º ano da EB1 de Pontével

Decorreu a primeira formação de utilizadores deste ano letivo para os alunos do 1.º e 4.º anos da EB1 de Pontével nos dias 16 e 23 de outubro de 2013.Os alunos tiveram ainda a oportunidade de conhecer as regras de comportamento e de utilização da Biblioteca Escolar. De seguida foi dada a conhecer de forma simplificada a organização da Biblioteca por cores e números de acordo com as regras de classificação decimal universal.

Todos os alunos tiveram ainda a oportunidade de ficar a par dos concursos implementados mensalmente e  conhecer melhor uma figura incontornável da literatura infanto-juvenil: António Torrado, que foi também o autor eleito para “O escritor do Mês”, uma das rubricas mensais da Biblioteca Escolar. 
E claro que a vinda destes nossos pequenos leitores teria de ser brindada com uma sessão de leitura inaugural. Assim, e no âmbito do Projeto de animação de leitura “Ler é prazer…” e para os alunos que entraram agora para o primeiro ano do 1.º Ciclo, fonte de ansiedade para muitos alunos, foi utilizada a estratégia de conduzir a exploração da história no sentido de serem os leitores, num registo lúdico-pedagógico, a identificarem comportamentos desadequados ao contexto escolar. Através de uma leitura dramatizada, foi narrada a história dos premiados autores Tony Ross e Jeanne Willis: Odeio a escola!
É sem dúvida uma história fantástica e divertida, cheia de peripécias e muita muita imaginação e que, segundo uma “professora primária devidamente identificada”, é “Um livro maravilhoso, que li de uma assentada!”… Assim, a narração de “era uma vez uma menina que não gostava de aprender, o seu nome era Ana Rita e queria ver a escola a arder…” arrancou sonoras gargalhadas de quem a ouviu e divertiu quem a contou!
Por sua vez os alunos do 4.º ano quiseram conhecer melhor o escritor do mês e para tal, nada como ler a sua obra. Assim, foi lida a divertida história de "Dom Pimpão Saramacotão e seu criado Pimpim", retirada de um dos seus mais famosos livros: Vem aí o Zé das Moscas e Outras Histórias Tradicionais Contadas de Novo.
As crianças riram a valer com o latinório deste nobre fidalgo de fartos bigodes - que ninguém sem um bom dicionário na mão poderia entender- e que encontrou um discípulo tão aplicado na arte da verborreia  que acabou por saber mais do que o mestre... ensinando-lhe por sua vez uma amarga lição. A história encerra uma moral evidente à qual os nossos leitores do 4.º ano não tiveram dificuldade em chegar: as palavras são para se usar mas não de forma tão complexa e rebuscada que impeça a sua principal função que é a de comunicar.
Esperamos que esta primeira visita à Biblioteca Escolar sirva também para marcar nas suas memórias o prazer da leitura, dando-se assim os primeiros passos conducentes à meta primordial de toda e qualquer biblioteca: a formação de leitores!

segunda-feira, 14 de outubro de 2013

Formação de Utilizadores - Mês das Bibliotecas Escolares

A propósito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares que este ano teve como mote: "Biblioteca escolar: uma porta para a vida!", foram realizadas nas Bibliotecas Escolares do Agrupamento D. Sancho I de Pontével, várias sessões no sentido de contribuir para a formação dos utilizadores da BE e que teve como público-alvo todas as turmas do 1.º e 5.º anos e uma turma do 4.º ano. Neste primeiro momento da visita, e após a distribuição do Guia de Utilizador, procedeu-se à sua análise e à apresentação das zonas funcionais da BE assim como a sua organização Deste modo, após uma apresentação das regras de utilização da BE, os nossos utilizadores visionaram um PowerPoint retomando as principais etapas da história das bibliotecas e divulgando os serviços propostos pela BE e respetiva amostra do seu espólio. A par de uma sensibilização para a importância da leitura nas suas várias vertentes que se procurou constante, as turmas foram convidadas a completar a frase "Ler é..."
de forma criativa e cujas melhores produções serão oportunamente divulgadas.






quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Escritora Alice Munro venceu o Prémio Nobel da Literatura 2013

Contista canadiana, a quem chamam o Tchekov dos nossos dias, venceu o Nobel da Literatura.


Nascida na província canadiana de Ontário em 1931, a escritora Alice Munro vence na última quinta-feira o Prémio Nobel da Literatura, atribuído pela Academia Sueca, que nela reconheceu um “mestre do conto contemporâneo”. Munro recebera já alguns dos mais importantes prémios literários, incluindo, em 2009, o prestigiado Man Booker International Prize, e era há muito uma candidata recorrente ao Nobel da Literatura.

Quando recebeu o Man Booker International Prize, o júri justificou a escolha afirmando que a autora, “embora seja essencialmente conhecida como contista, mostra a profundidade, sabedoria e precisão que a maior parte dos ficcionistas só consegue alcançar numa vida inteira a escrever romances. 
Tal como nos contos do mestre russo, o enredo é relativamente secundário nas histórias desta canadiana, povoadas de personagens e assuntos triviais, e cuja força está muitas vezes no súbito impacto de um momento iluminante e revelador.
Quase todos os seus contos têm como cenário a região sudoeste da província canadiana de Ontário, o que tem levado a que seja comparada a outros ficcionistas cujas obras se centram na vida de pequenas cidades, como Sherwood Anderson, Flannery O'Connor ou Carson McCullers.
A notícia do Nobel chegou ao Canadá de noite, quando Munro dormia. A autora contou à televisão canadiana CBC que foi acordada pela filha: “Sabia que era uma das candidatas, mas nunca pensei que fosse ganhar.”
Munro disse ainda que ganhar o prémio é “formidável” e mostrou-se feliz por o mundo descobrir a sua escrita.


Se quiseres conhecer um pouco sobre a sua obra deixamos-te aqui um e-book em edição Portuguesa intitulado O Amor de Uma Boa Mulher (The Love of a Good Woman, 1998)
Clica na imagem e segue viagem até ao mundo de Alice Munro!



domingo, 6 de outubro de 2013

sexta-feira, 4 de outubro de 2013

Concurso de criação de um logótipo para a nossa Biblioteca!


Participa no Concurso de criação de um logótipo para a Biblioteca da EB 2,3 D. Sancho I – Pontével integrado nas atividades do Mês das Bibliotecas Escolares a decorrer até 31 de outubro.

Consulta aqui o Regulamento do concurso:


terça-feira, 1 de outubro de 2013

Exposição sobre o NAO

Inserida nas atividades do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a Biblioteca do Agrupamento D.Sancho I - Pontével apresenta uma exposição subordinada ao Novo Acordo da Língua Portuguesa e que consiste na divulgação de exemplos ilustrativos das principais alterações trazidas pelo acordo, para que, através da familiarização com a nova grafia, se implemente, de forma quase subliminar, a sua interiorização.





SOBRE O ACORDO ORTOGRÀFICO


O acordo ortográfico resultou de um consenso entre os diferentes países de língua oficial Portuguesa, ou seja, Portugal, Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, de modo a conseguir-se harmonizar as regras de escrita seguidas no espaço da CPLP. Apesar de este acordo internacional se encontrar em vigor, na ordem jurídica interna, desde 13 de Maio de 2009, o documento já foi assinado em 1990, daí ser conhecido por Acordo Ortográfico de 1990. A resolução do Conselho de ministros de 25 de Janeiro de 2011 veio determinar a sua aplicação ao sistema educativo no ano letivo de 2011-2012, ao Governo e a todos os serviços, organismos e entidades na dependência do Governo.
É sabido que a especificidade de uma língua excede largamente a grafia e por isso este já não tão novo acordo tem sido alvo de muita polémica. Continuam a haver muitas diferenças entre a forma como se escreve nos diferentes países, sempre que as regras o permitam ou que as particularidades inerentes a cada língua a isso obriguem. Os seus detratores consideram portanto que o novo acordo não alterará a maneira de falar e de escrever a língua Portuguesa em Portugal ou em qualquer dos países da CPLP. O público Português continuará seguramente a preferir utilizar obras e textos escritos em Português de Portugal em detrimento por exemplo do Português do Brasil. Apesar de tanto os seus defensores como os seus detratores estarem de acordo na utilidade de se proceder a uma unificação da grafia, sobretudo em documentos oficiais, a unificação é imperfeita já que o novo acorde admite a dupla grafia em inúmeros casos.
Outro exemplo parodoxal da aplicação deste acordo que visa simplificar e uniformizar vários aspetos da Língua Portuguesa e eliminar algumas exceções, contribuindo para uma maior harmonização das regras de escrita, mantendo-se a pronúnia e o uso das palavras, é que por exemplo em palavras como abjecção e acepção que se escreviam do mesmo modo em ambos os lados do atlântico, agora e graças a uma tentativa de uniformização, passarão a escrever-se de maneira diferente, já que nestes casos a consoante é muda para nós mas pronunciada para os nossos irmãos do Brasil. Um exemplo gritante daquilo que em nome da fonética, que indubitavelmente continuará a ser distinta de um país para o outro, contribuirá para a sua diferenciação gráfica.
 A questão é que o novo acordo ortográfico é lei, independentemente de se concordar ou não com a sua implementação, e a lei é para se cumprir. Assim, a Biblioteca Escolar do Agrupamento D. Sancho I - Pontével integra na sua ação o programa para a aplicação do novo acordo ortográfico para a Língua Portuguesa dos Ministérios da Cultura e da Educação e Ciência, que tem como objetivo apresentar e contextualizar as mudanças introduzidas na ortografia usada em Portugal pelo novo acordo.